Сексизм та дискримінація?: коли в тернопільських школах планують ввести скандальний курс "Основи сім`ї"
Автор:
Ольга Турчак
- Рішення про введення курсу "Основи сім`ї" для старшокласників Тернопільських шкіл прийняли на засіданні сесії міськради.
- Нагадаємо,раніше курс ввели у якості експерименту в кількох школах. А потім скасували.
- У школах вже проводять підбір викладачів курсу. А готуватиме їх, ймовірно, сам автор скандального підручника Адріан Буковинський.
- Що про це думають батьки, педагоги та психолог, читайте у матеріалі.
"Використання контрацептивів є вбивством", "Дружина від природи – більш ефективний вихователь, ніж чоловік", "Найбільшу загрозу для суспільства мають родини, у яких діти виховуються без рідного тата" – це лише декілька тез з підручників "Основи сім’ї" Адріана Буковинського, за яким, ймовірно, вчитимуться тернопільські школярі.
Курс "Основи сім`ї" в Україні почали впроваджувати ще з 1 серпня 2019-го року.
Проте, на думку деяких батьків, окремі положення та цитати цього курсу видаються такими, що суперечать чинному законодавству та Конституції України. Вони звернулись до міністерства з проханням зробити антидискримінаційну експертизу курсу.
Питання засідання науково-методичної комісії з проблем виховання дітей та учнівської молоді Науково-методичної ради з питань освіти МОН, курс повернули в шікільну програму, а авторам доручили взяти до уваги зауваження батьків.
Передісторія
Вивчають цей курс завдяки петиції тернополянина Івана Мудрого.
Ще у липні 2018 року, чоловік зареєстрував петицію, аби в тернопільських освітніх закладах почали реалізовувати програму "Основи сім’ї", затверджену Міністерством освіти України. В листопаді 2018 року програма «Основи сім'ї» отримала схвалення Науково-методичної комісії з проблем виховання дітей та учнівської молоді Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України й була рекомендована для викладання у 10-11 класах закладів загальної середньої освіти.
Як зазначав пан Іван у петиції, сучасна сім’я як соціальний інститут супроводжується тривожними ознаками її дезорганізації – збільшенням кількості розлучень, сімейно-побутових конфліктів, саме тому чоловік запропонував впровадити у 10-11 класах закладів загальної середньої освіти м. Тернополя програму затверджену Міністерством освіти України «Основи сім’ї».
Він пояснив, що цей предмет сприятиме продуктивності та якості виховної роботи, та стане корисним для саморозвитку батьків; має допомогти учням збагнути сутність та цінність шлюбу, сім’ї, батьківства, подружніх і батьківсько-дитячих відносин, розкрити можливості й передумови для реалізації ними своїх прагнень та інтересів у житті, набуття громадських якостей.
Щерез що дискусії?
Елекронної версії підручника в мережі нам не вдалось знайти. Але через що до цього підручника така увага, ми розповідали у матеріалі "“Контрацепція є неетичною, а Бог - єдиний дороговказ”: що вивчають на шкільному курсі «Основи сім’ї»
Активне обговорення курсу ще тоді було у спільноті "Батьки SOS".
Батьки наголошують на його недоцільності та хочуть, щоб його скасували. Активний противник цього курсу Роман наводить кілька прикладів, чому він вважає, що цей курс не мають право викладати у школах.
— Наведу на прикладі цитат із підручника, — каже Роман. — "Життя людини розпочинається вже в момент зачаття.Від зачаття нова істота є людиною.”, — йдеться у книзі. Але ж у статті 25 Цивільного кодексу зазначається, що цивільна правоздатність людини виникає виключно після народження. Також законодавство України не захищає ембріон, є лише заборона робити аборт - ст. 50 Основ законодавства України про охорону здоров'я. Йдемо далі: "Майже всі релігії світу говорять, що аборт — це вбивство.", — йдеться у вище згаданій книзі. Проте стаття 6 Закону України "Про освіту" у якій зазначається, що принципами освітньої діяльності є — науковий характер освіти, різнобічність, збалансованість інформації щодо політичних, світоглядних, релігійних питань. Ну і ще один приклад із книги: "Підготуйте бесіду для школярів про шкідливість дошлюбних статевих стосунків". Але це ж втручання у особисте життя, що суперечить міжнародним документам, згідно ст.32 Конституції та іншим нормативним актам України.
Батьки проти того, що згідно із підручником контрацепція є неетичною та суперечить природі сім’ї. Вони пояснюють, що автор зупиняється лише на плідності жінки, стверджуючи, що вона може завагітніти лише у певні дні — розраховуючи їх, подружжя може планувати вагітність. Натомість абортам приділено кілька сторінок. Батьки пояснюють, що автор перераховує безліч негативних наслідків, які чекають на жінку, якщо вона перерве вагітність та дає моральну оцінку.
— У книзі присутнє пряме нав’язування релігійних догм. Зокрема напис на одній із ілюстрацій каже: “Якби не християнство, що сталось б з нашими моральними законами за 2000 років? Хто стримував би людей від похітливих бажань? Бог — єдиний дороговказ!”, — пишуть батьки. — Але є ст. Конституції вказує, що “церква і релігійні організації відокремлені від держави, а школа — від церкви”.
Чотири тернопільські школи рік вчили "Основи сім`ї"
Із вересня 2019-го року "Основи сім`ї" почали викладати у 4-х школах: № 10, 20, 24,
Директор школи №24 у якій запровадили цей предмет розповідає, що вони завжди за те, що впроваджувати цікаві для дітей предмети, окрім обов’язкових.
— У навчальному процесі є обов’язкова частина та варіативна, — розповідає Ігор Каразій. — І на оцю варіативну частину ми завжди запроваджуємо цікаві факультативи. Такі як, “Сталий розвиток”, “Критичне мислення” і от тепер “Основи сім’ї”. Щоправда, вирішили у цій школі запровадити такий факультатив лише в 11 класах.
Як розповідає директор, "Основи сім`ї" у них викладали впродовж року. І за цей час жодних негативних відгуків не було.
— Цей курс було введено офіційно на рівні Міністерства освіти, тому ми ввели його із 1 вересня, —каже пан Каразія. — Потім наказ за яким курс мав діяти призупинили. Тому з початком цього навчального року у нашому закладі вже також призупинили викладання курсу. Але за час, коли предмет у нас вивчали, жодних негативних відгуків ні від вчителів, ні від батьків, ні від дітей ми не отримували. Тож тепер ми вже маємо досвід викладання цього курсу і будемо далі працювати з ним. Я вважаю, що такий курс потрібен. Звісно, з допрацюванням деяких моментів. Сподіваюсь, що їх відкорегують до початку наступного року.
Для вчителів організюють курси
У "Порядку впровадження курсу "Основи сім`ї", який опублікували на сайті Тернопільської міської ради 31 січня 2021-го року йдеться про те, що викладачів для курсу мають готувати на базі відділу неперервної післядипломної педагогічної освіти ТКМЦНОІМ. Наша журналістка поспілкувалась із директоркою Центру.
— До сьогодні (1 лютого) у нас формується база даних вчителів, які б хотіли читати курс "Основи сім`ї", відповіно вони реєструються на курси. Автор програми, який отримав гриф Міністерства освіти, Адріан Буковинський, ще не прилетів з Америки, а ми з ним мусимо узгодити дати проведення курсів, тому що він безпосередньо буде читати лекції для наших педагогів. — каже директорка центру Галина Литвинюк.
Орієнтовго курси відбуватимуться у березні-травні вже цього року.
"Основи сім`ї" з планують в школах ввести з 1 вересня 2021-го.
Після завершення навчань, вчителі проходитимуть тестування під час якого мають довести, що освоїли усі необхідні компетентності для викладання курсу. Для цього планують створити експертну групу із батьків та представників учнівського самоврядування.
Про курси для підготовки педагогів говорить і керівниця управління освіти і науки Тернопільської міської ради Ольга Похиляк. Проте вона переконує, що жодних зауважень та суперечливих питань в курсі не буде.
— Наразі підручник ми ще розробляємо. Є лише програма та теми, які розроблені стосовно курсу. — каже пані Похиляк. — Зараз ми готуємо вчителів, які будуть викладати. І цей курс не зможе викладати будь-хто. Я підтверджую, що підручник пана Буковинського буде за основу, наразі більше нічого сказати не можу.
Що думають батьки?
Чи погоджуються тернопільські батькі із поверненням чи то впровдженням курсу, ми запитали у спільноті "Тернопільські мамусі".
— В мене шок. І за цим підручником мало б бути виховане ціле покоління? Мені не байдуже, навіть якщо це буде факультатив і мій син не буде цього вивчати. Бо йому потім серед таких жити, — пише тернополянка Марія Стахів, — НІ, НІ І ЩЕ РАЗ НІ!
Також батьки згадують про цікавий тест за книгою Буковинського.
— Ніяка школа не зможе навчити так, як приклад батьків. Щодня з народження дитина бачить відношення рідних один до одного і робить висновки. Треба ще перечитати уважно програму і підручники. Бо тест, який є в інтернеті, я пройшла на 0 балів , — Пише Людмила Лукіян.
Посилання на тест залишаємо тут.
Коментар психолога
Михайло Кізюк, сімейний психолог
— Враховуючи, що школа, як інститут є одним із найвагоміших впливів на формування особистості, її роль у вихованні людини є дуже важливою. Саме у віці, коли дитина навчається, формується її тип поведінки, погляди на сім`ю. Саме там є її соціальне оточення і хочеться або не хочеться цього батькам, інколи саме воно формує в дитини певні авторитети та інше. Важлива роль школи в формуванні поглядів дитини на гармонійні стосунки в сім`ї теперішній та тій, яку вона створить пізніше.
Як батько та як психолог можу сказати, що зараз безумовно в школі має бути спеціалізований курс, в якому розповідатимуть про побудову здорових, гармонійних стосунків в сім`ї. Правильні основи зможуть допомогти в побудові стратегії поведінки в конфліктних ситуаціях, особливо там, де можуть проявлятись елементи насилля. Часто у сім`ях залишаються пережитки радянщини і статеве виховання відсутнє взагалі. Тому основні принципи подані саме в школі будуть дуже корисним, особливо враховуючи, що за відсутності інформації, дитина сама починає її шукати, а це може призвести до хибного формування цінностей.
Коментар священника
о. Олексій Філюк. Священник ПЦУ
— Основи християнської етики, основи сім`ї та всі інші навчальні предмети, які пропагують зберігання сімейних цінностей, мають і надалі залишатись в наших українських школах. Церква завжди була і буде на захисті сімейних цінностей, які потрібно зберігати, плекати і розвивати, Говорить священник. —Окремі суперечливі питання в подачі матеріалу можуть бути, але сам предмет є необхідним.
Журналісти "20 хвилин" попросили священника висловити позицію церкви щодо найсуперечливіших моментів із книги.
Релігійна дискримінація:
— Євангелист Іоан каже, що Бог є любов і він помер за весь світ, не залежно від того, яку релігію тут сповідують люди. Християнство не налаштоване вороже до людей, які мають інші погляди, а лояльно сприймає те, що кожен має право на вільне віросповідування, а не на нав`язування своъх поглядыв комусь.
Контацепція:
— Церква наголошує, що контрацепція заборонена навіть у сім`ї, не говорячи вже про дошлюбні віднгосини, які теж засуджує Бог. Але є виключення, до прикладу, якщо сім`я неблагополучна і є проблеми навіть у фінансовому плані, а дітей потім в батьків вилучають, щоб ті жили в інтернатах — в такому випадку краще не примножувати дітей, аніж їх народжувати та відмовлятись від них.
Гендерні стереотипи:
— Апостол Павло говорить, що чоловік є голова жінки, як Христос є голова Церкви і жінка має коритись своєму чоловікові. Тоді буде в сім`ї мир. Згідно сучасних норм чоловік і жінка рівноправні, але з позиції Церкви дружина має бути берегинею роду під головуванням чоловіка.
А що думаєте ви про впровадження курсу в школах? Пишіть відповіді в коментарях.
